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棉花姑娘的故事?
《棉花姑娘》出自于人民教育出版社一年級下冊讀本。
原文
棉花姑娘生病了,葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫生來給她治病啊!
燕子飛來了。棉花姑娘說:“請你幫我捉害蟲吧!”燕子說:“對不起,我只會捉空中飛的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”
啄木鳥飛來了。棉花姑娘說:“請你幫我捉害蟲吧!”啄木鳥說:“對不起,我只會捉樹干里的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”
青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說:“請你幫我捉害蟲吧!”青蛙說“對不起,我只會捉田里的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”
忽然,一群圓圓的小蟲子飛來了,很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問:“你們是誰呀?”小蟲說:“我們身上有七個斑點,就像七顆星星,大家都叫我們七星瓢蟲。”
不久,棉花姑娘的病好了,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦!

一年級七星瓢蟲捉害蟲的課文?
有關七星瓢蟲捉害蟲的文章,是小學課本里的內容。課題叫《棉花姑娘》。文章的主要內容是棉花姑娘病了,葉子上長滿了蚜蟲。
燕子只會捉空中飛的害蟲,啄木鳥只能捉樹干里的害蟲,青蛙也只能捉田地里的害蟲,他們都是“心有余而力不足”,看來誰也幫不了她。
正當蚜蟲們得意地吸食棉花姑娘的汁液時,七星瓢蟲來了,把這些害蟲一掃而光。
棉花姑娘快樂地成長,吐出了雪白的棉花。課文采用童話的形式,寓生物常識于生動形象的故事之中,語言符合兒童特點,對學生了解科學知識有較強的啟發作用。(我是一個小學語文老師,好幾次給孩子們上過這篇課文)
以人物為線索的課文舉例?
以人物為寫作線索的課文有很多,現以部編小學教材為例:
《棉花姑娘》、《獵人海力布》、《詹天佑》、《我的叔叔于勒》、《狼牙山五壯士》、《少年閏土》、《司馬光》、《普羅米修斯》、《西門豹》、《牛郎織女》、《刷子李》、《楊氏之子》、《奴隸英雄》、《黃繼光》、《小英雄雨來》、《慢性子裁縫和急性子顧客》《猴王出世》、《軍神》。
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